I risultati dei questionari dei ragazzi

Le risposte ai questionari dei ragazzi e dei genitori, digitalizzate, sono state analizzate statisticamente. Per semplicità, qui vengono riportate solo le risposte risultate statisticamente discriminanti, con il grafico relativo ai dati di quella risposta.

Le risposte più significative date dai ragazzi sono:

	i ragazzi hanno valutato l’esperienza come soddisfacente nel complesso
	pensano che l’esperienza sia stata interessante
	giudicano il programma complessivamente buono
	in particolare, pensano che il programma sia facilissimo da imparare ad usare
	pensano che questa esperienza potrà migliorare i risultati del loro studio scolastico
	ma pensano che non sia sufficiente a cambiare la qualità del loro rapporto con i compagni di classe

Per richiedere il testo completo della ricerca, . 

	Introduction: Les troubles de l'apprentissage
	Le trouble de déficit de l'attention et hyperactivité (TDA/H)
	La recherche phonétique: une ressource pour l'apprentissage des dyslexiques et pour l'apprentissage des langues

:: Approfondissement ::
 

Apprentissage et dyslexie

:: Expérimentation ::